人才作為新時(shí)代的戰(zhàn)略資源,是加快制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)的骨干力量。如何鍛造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍驅(qū)動(dòng)技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新實(shí)踐?這是一項(xiàng)時(shí)代考題。
以高素質(zhì)員工隊(duì)伍培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,河鋼集團(tuán)張宣科技建章立制、搭建平臺(tái)、新建賽道,著力打造知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型新時(shí)代職工隊(duì)伍,持續(xù)全國(guó)首個(gè)鋼鐵工業(yè)轉(zhuǎn)型示范區(qū)高質(zhì)量發(fā)展賦能,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)工人與企業(yè)發(fā)展的雙向奔赴。
強(qiáng)化思想引領(lǐng) 筑牢理想信念根基
張宣科技現(xiàn)有操作技能人才主要分布在生產(chǎn)一線班組和技術(shù)質(zhì)量管理部門(mén)。如何聚沙成塔,鍛造一支強(qiáng)大的生力軍?張宣科技著力從思想政治引領(lǐng)入手,樹(shù)旗幟、擎火炬,引導(dǎo)廣大產(chǎn)業(yè)工人堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,立足崗位建新功,踔厲奮發(fā)創(chuàng)佳績(jī)。
每個(gè)榜樣都閃閃發(fā)光。在張宣科技,從馬萬(wàn)水到氫冶金團(tuán)隊(duì),這樣一段跨越時(shí)空的精神傳承,書(shū)寫(xiě)著“站在排頭不讓?zhuān)炎〖t旗不放”的傳奇故事,傳遞著馬萬(wàn)水用生命鑄就的精神豐碑。新一代的“鐵人”們正以氫能為筆,書(shū)寫(xiě)著綠色冶金的未來(lái)。2025年全國(guó)勞模獲得者——李利杰,將個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和國(guó)家戰(zhàn)略需求相匹配,自身的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展愿景相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人的最大價(jià)值。榜樣模范輩出,先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn),他們?nèi)缫幻婷嫫鞄谩⒁槐K盞明燈,引領(lǐng)員工隊(duì)伍砥礪前行。
每處園地都在充電賦能。在張宣科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園展館,已經(jīng)有成千上萬(wàn)的職工和家屬參觀,深入了解百年宣鋼歷史,觀摩各時(shí)期涌現(xiàn)的“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)人物”,精神傳承引領(lǐng)員工堅(jiān)定信念;在企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊開(kāi)辦“鋼鐵先鋒”欄目,各條產(chǎn)線技術(shù)升級(jí)、能源管理、勤業(yè)敬業(yè)的職工均在平臺(tái)展示,成為鋼鐵人的陣地堡壘和精神家園,鼓舞干部職工攻堅(jiān)克難、交出亮麗答卷。
每項(xiàng)活動(dòng)都迸發(fā)活力。在張宣科技深入開(kāi)展的“黨徽在產(chǎn)線閃光、價(jià)值在產(chǎn)線體現(xiàn)”主題先鋒賽活動(dòng)中,黨員攻關(guān)項(xiàng)目達(dá)千余項(xiàng),累計(jì)整改產(chǎn)線隱患幾百項(xiàng),有效發(fā)揮出黨員引領(lǐng)作用;思想引領(lǐng)方面,該公司舉辦“傳承好家風(fēng)”征文、職工朗誦、“學(xué)習(xí)全國(guó)勞模李利杰”等活動(dòng),張宣科技全體黨員干部、近萬(wàn)名職工展現(xiàn)出攻堅(jiān)克難、降本增效、干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃力量。
頂層設(shè)計(jì)營(yíng)造員工成長(zhǎng)“新生態(tài)”
從 “體系管理人員培養(yǎng)方案”到《科技人才培養(yǎng)辦法》的實(shí)施,張宣科技持續(xù)構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的產(chǎn)業(yè)工人全面發(fā)展機(jī)制,明確“規(guī)劃圖”,規(guī)范“路線圖”。2024年8月,張宣科技理化檢測(cè)中心獲得中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)擴(kuò)項(xiàng)評(píng)審認(rèn)可,8名人員取得權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的內(nèi)審員證書(shū),50余名操作人員取得理化檢測(cè)類(lèi)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工等職業(yè)資格證書(shū)。
構(gòu)建技能提素體系,推行“柔性引才”策略,將“靈活引智”與“全職留人”相結(jié)合,利用國(guó)家及和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及中試基地廣泛練兵、研究前沿低碳技術(shù),提升人才素質(zhì);探索對(duì)青年人才的導(dǎo)師制培養(yǎng),委派“特種材料創(chuàng)新工作室”帶頭人到澳大利亞昆士蘭大學(xué)進(jìn)修,學(xué)成歸來(lái)后開(kāi)展培訓(xùn)23場(chǎng),覆蓋人次200余人。
改善培訓(xùn)硬件設(shè)施,打造技能培訓(xùn)新高地,技能人才基地成為河北省第一批企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定單位,具有101個(gè)職業(yè),190個(gè)工種的認(rèn)定資格。同步根據(jù)崗位需求開(kāi)發(fā)“大數(shù)據(jù)思維”等專(zhuān)場(chǎng)定制課程,其中由張宣科技牽頭制定的“氫冶金原理課程”等9門(mén)課程入選《冶金工業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)中心行業(yè)職業(yè)教育智庫(kù)云建設(shè)項(xiàng)目》,標(biāo)志著張宣科技培養(yǎng)技能人才的能力進(jìn)一步提升。
充分利用豐富的工業(yè)場(chǎng)景,規(guī)劃人才建設(shè)“千人計(jì)劃”“萬(wàn)人培訓(xùn)”,鏈接+杠桿效應(yīng)+學(xué)習(xí),促使“崗位創(chuàng)新”“揭榜掛帥”等一批技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)“落地開(kāi)花”,培育選樹(shù)一批卓越的工匠人才,營(yíng)造了尊重科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才的環(huán)境。
通過(guò)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、建立建功立業(yè)平臺(tái)、構(gòu)建激勵(lì)創(chuàng)新等舉措,產(chǎn)線職工“一盤(pán)棋”意識(shí)更強(qiáng)了,“齊步走”的力度更大了,“精氣神”更充沛了。
“現(xiàn)場(chǎng)課堂”鍛造“硬核”隊(duì)伍
每一次高端材料的研發(fā),既是技術(shù)升級(jí),更是匠心傳承。今年以來(lái),該公司開(kāi)展“堅(jiān)定信心、上下同欲、共贏未來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng), 要求黨員干部、骨干發(fā)揮“關(guān)鍵作用”,在“關(guān)鍵時(shí)期”不僅挑起產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的重任,更要將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)打造成培育青年職工的實(shí)訓(xùn)課堂。
“快鍛機(jī)的交互界面就是人工與機(jī)器語(yǔ)言交流的端口,我們?cè)O(shè)置的參數(shù)會(huì)使重錘錘擊,鍛件產(chǎn)生形變。”在張宣科技鍛造現(xiàn)場(chǎng),質(zhì)量工程師韓景軒指著屏幕,向圍成一圈的青工們講解原理。敲擊“設(shè)置”鍵,密密麻麻的參數(shù)表全部展示,每一種材料配備一套工藝參數(shù)如同教科書(shū)。《科技人才培養(yǎng)實(shí)施辦法》落地以來(lái),該產(chǎn)線采用現(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)操作、現(xiàn)場(chǎng)糾偏的“三現(xiàn)”教學(xué)法,讓青工在實(shí)踐中學(xué)深悟透技術(shù)。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)很快變成沉浸式課堂,當(dāng)青工們發(fā)現(xiàn)鍛件形變量異樣時(shí),韓景軒立即召集全員開(kāi)展“微課堂”教學(xué)。“大家看鍛件棱角,”他指著交互界面,輕點(diǎn)夾鉗運(yùn)動(dòng)弧度參數(shù),夾鉗中的鍛件隨著夾鉗臂的運(yùn)動(dòng)微量下垂,“夾鉗未徹底運(yùn)動(dòng)至重錘下方,這就是‘病因’所在。”韓景軒順勢(shì)講解“作用在質(zhì)點(diǎn)上的幾個(gè)力共同作用”的知識(shí),青工們反復(fù)復(fù)原參數(shù),參悟鍛造機(jī)擺臂、夾鉗、重錘之間的關(guān)聯(lián)。
從熔煉、特冶到溶滴,再到鍛造,為期38天的高端材料研發(fā)生產(chǎn)結(jié)束,產(chǎn)線60余名青工從工藝、設(shè)備、技術(shù)等多角度、立體式學(xué)習(xí)實(shí)踐,打破傳統(tǒng)“紙上談兵”培訓(xùn)模式,強(qiáng)化了理論、經(jīng)驗(yàn)交叉的知識(shí)提升。據(jù)悉,為檢驗(yàn)培訓(xùn)成效,該產(chǎn)線開(kāi)展了3次“技術(shù)比武”活動(dòng),每季度評(píng)選一名“生產(chǎn)標(biāo)兵”,鼓勵(lì)青工成長(zhǎng)成才。
以技能成就夢(mèng)想,以匠心鑄就未來(lái),以勞動(dòng)創(chuàng)造書(shū)寫(xiě)時(shí)代畫(huà)卷。張宣科技將持續(xù)深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè),讓更多高技能人才和大國(guó)工匠“競(jìng)相涌現(xiàn)”,為“中國(guó)‘智’造”持續(xù)提供源頭活水。(王楊 趙蘭季 靳紅偉)




























